Neue Fahrrad-Reparaturstation – FNS auf dem Weg zur fahrradfreundlichen Schule

Am 30. September 2025 entwickelte eine Realprojektgruppe der FNS, bestehend aus Nils, Erik Prüssing, Neele Stormfjell, Joline von Allwörden, Lisa Buzalski und Magnus Heistermann, die Idee, die Schule zu einer fahrradfreundlichen Schule weiterzuentwickeln. Ziel des Projekts war es, den Fahrradverkehr an der FNS zu fördern, nachhaltige Mobilität zu unterstützen und die Bedingungen für radfahrende Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte nachhaltig zu verbessern.

Schon zu Beginn der Planungsphase wurde deutlich, dass die Umsetzung dieses Vorhabens mit verschiedenen Herausforderungen verbunden ist. Schnell zeigte sich, dass der Weg zu einer fahrradfreundlichen Schule weit über die Bereitstellung zusätzlicher Fahrradständer hinausgeht. Aspekte wie die Sicherheit auf dem Schulweg, die Integration des Themas Mobilität in den Unterricht, eine geeignete Infrastruktur auf und rund um das Schulgelände sowie die Motivation der gesamten Schulgemeinschaft spielen dabei eine entscheidende Rolle.

Aus diesen Überlegungen heraus entstand die Idee, nicht nur die Bedingungen für Radfahrende an der Schule zu verbessern, sondern auch einen Mehrwert für die umliegende Nachbarschaft zu schaffen. Die Projektgruppe setzte sich daher das Ziel, öffentliche Reparaturmöglichkeiten für Fahrräder bereitzustellen, die sowohl von Mitgliedern der Schulgemeinschaft als auch von Anwohnerinnen und Anwohnern genutzt werden können.

Dank der großzügigen Unterstützung des Fördervereins der FNS, der Sparkasse sowie des Privatspenders Joachim Wodarg konnte dieses Vorhaben schließlich verwirklicht werden. Nach einer Lieferzeit von zwei Monaten und einer anschließenden, längeren Lagerung im Schuppen des Hausmeisters ist es nun so weit: Vor dem E-Gebäude steht eine eigens konzipierte Fahrrad-Reparaturstation samt Radwegeplan, die allen Bedürftigen jederzeit kostenlos zur Verfügung steht. Von Pumpe bis Spitzzange ist alles dabei!

Mit der neuen Reparaturstation setzt die FNS ein sichtbares Zeichen für nachhaltige Mobilität und stärkt zugleich die Fahrradkultur an der Schule. Das Projekt zeigt eindrucksvoll, wie aus einer Idee engagierter Schülerinnen und Schüler ein konkreter Beitrag für die gesamte Schulgemeinschaft und die Region entstehen kann.