In der 5a, einer „Leinen los“-Klasse, stand in den vergangenen Wochen das Thema „Ich und die Sonne“ im Mittelpunkt des Nawi-Unterrichtes. In den Leinen los- Klassen entscheiden die Schülerinnen und Schüler selbstständig, in welchem Fach, in welchem Tempo und mit welchen Methoden sie arbeiten.
Genau diese Freiheit führte in diesem Fall zu einer beeindruckenden Vielfalt an Zugängen zum Thema Sonne und Sonnensystem.
Zu Beginn der Einheit sammelten die Kinder Fragen: Warum ist die Sonne so heiß? Wie entstehen Tag und Nacht, Welche Planeten gehören zum Sonnensystem? Wie weit ist die Erde
von der Sonne entfernt?
In der Abschlussphase stand bei dieser Einheit keine Arbeit an, dafür durfte jede Schülerin und jeder Schüler sich für ein eigenes Produkt entscheiden, welches sein/ihr erlerntes Wissen widerspiegeln sollte. Hierbei sind insgesamt beeindruckende Ergebnisse entstanden. Jakob hat sich für ein dreidimensionales Modell des Sonnensystems aus Styroporkugeln, einer Lichterkette und einem Pappkarton mit ausführlichen Erläuterungen seiner Darstellung entschieden.
Lasse und Louis dagegen haben sich für ein sehr anschauliches Plakat des Sonnensystems entschieden.
Die Ergebnisse waren so unterschiedlich wie die Kinder selbst – und jedes einzelne Produkt spiegelte die individuelle Lernreise wider.
Die Modelle und Plakate zeigten, wie gut die Schülerinnen und Schüler in der „Leinenlos“-Struktur Verantwortung für ihr Lernen übernehmen. Die Klasse bewies nicht nur Fachwissen,
sondern auch Kreativität und Mut, eigene Ideen umzusetzen.
Wir freuen uns schon auf die nächsten Projekte, bei denen die Kinder erneut zeigen können, wie viel in ihnen steckt.
