Am Donnerstag, den 11. Juni, präsentierten sich die Gestalten-Kurse 9 und 10, derDS-Kurs 12 und der WPK-Kurs „Performance“ gegenseitig ihre Arbeitsergebnisse ineiner 90-minütigen Werkschau. Umrahmt von zwei Tanzeinlagen des 12. und 10.Jahrgangs konnte man auf einem einstündigen Rundgang durch das…
Am Freitag, den 5. Juni, war der Gestalten-Kurs der 10. Jahrgangsstufe zu Gastin der Theaterwerkstatt PILKENTAFEL um der Performance LIQUID BODIES desHamburger Kollektivs GLITCH-AG beizuwohnen. Wir wurden mit Algen-Popcorn undWasser begrüßt. Dann tauscht wir ein in eine etwa einstündige Performance…
Die Klassen 5a und 5d haben sich im Textillehre-Unterricht kreativ mit dem Thema Textile Streetart beschäftigt. Ziel des Projekts war es, den Schulhof mit selbst gestalteten textilen Elementen zu gestalten und dabei verschiedene textile Techniken kennenzulernen. Mit viel Begeisterung erlernten…
Anfang Juni nahmen Schülerinnen und Schüler ab der 10. Klasse an dem Planspiel „Fakt oder Fake“ von „Planpolitik“ teil. Unter der Leitung des externen Veranstalters (www.planpolitik.de) erhielten sie die Möglichkeit, in die Rolle von Abgeordneten des Europäischen Parlaments zu schlüpfen und politische…
Ende Mai beschäftigte sich der 6. Jahrgang im Rahmen der Vorhabenwoche „Mobile Kids“ intensiv mit allem rund um das Thema Fahrrad fahren. Dabei stand die Sicherheit im Straßenverkehr und ein bewusster Umgang mit mobilen Fortbewegungsmitteln im Mittelpunkt. Zu Beginn wurden…
Fünf Tage voller Wind, Sonne und vielen tollen und aufregenden Erlebnisse liegen hinter der 5a. Die Klassenfahrt nach List auf Sylt war für viele Kinder eine große Herausforderung, da sie eine längere Trennung von zuhause bedeutete. Dieses Heimweh wurde aber…
In der 5a, einer „Leinen los“-Klasse, stand in den vergangenen Wochen das Thema „Ich und die Sonne“ im Mittelpunkt des Nawi-Unterrichtes. In den Leinen los- Klassen entscheiden die Schülerinnen und Schüler selbstständig, in welchem Fach, in welchem Tempo und mit…
Zum kommenden Schuljahr gibt es noch einzelne freie Plätze im Biologie- und Geographie-Profil. Wer Interesse hat, meldeltbei Heike Brendel, Leiterin der Oberstufe an der Fridtjof-Nansen-Schule, unter Heike.brendel@schule-sh.de
An der Fridtjof-Nansen-Schule gibt es jetzt etwas ganz Besonderes: neue Lehrersammelkarten! Entwickelt und gestaltet wurden sie von Aaron aus der Klasse 9d. Jede Karte wurde individuell entworfen und enthält persönliche Informationen über Lehrkräfte und Mitarbeitende unserer Schule. Insgesamt stecken mehr…
Die Klasse 5b hat in den vergangenen Wochen mit großer Begeisterung am bundesweiten Projekt „Walddetektive“ teilgenommen. Das Bildungsprojekt der deutschen Umweltstiftung und der KfW Stiftung möchte Kindern die Bedeutung des Waldes als Lebensraum und wichtiges Ökosystem näherbringen. Weitere Informationen zum…
